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Dschola TV8sms2y4gl70vu3q5c5l4djo9faonvagu

Novità: Il servizio di NEAPOLIS – TG3 RAI su Dschola TV8sms2y4gl70vu3q5c5l4djo9faonvagu/Eticommunity del 29/04/2008

Video and the Internet are a topic of interest since the project Dschola: video conferencing over IP, educational use of Hyperfilm, video interviews with teachers, monographs video presentation of the schools.0x6xjgsgquz5l0xah4kr7nc7byzpjtd9

The idea was to use video to document experiences.mag43mszlkri8ldm7dem4a37o69oxbta

With the project eStream we went deeper than the issue of video streaming in schools were produced manuals (downloadable) and of methodological or technological.6pwru0ydxzz1o0gr3tnlh8pw5rlrsk6o

With participation in Extracampus TV - TV for the schools of the University of Turin, which broadcast on digital terrestrial broadcasting, we have built a first videoportale for the consultation on demand of the schedule.2d36wyq6oa0f95werfaypx0tn6mlrvek

The schedule of the schools was a first attempt to create an archive of videos produced by schools available onlinem7dgn1vjqrq453ql5c1mpclbxmz6h3lu

The theme of the video streaming and 'at the center of the event organized by Adverteaser of Vercelli titled "Live or on Demand" - On the site of the speaker and video cards.n4oom7f1q4h5krtpsbl4oh04fuplz16c

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The arrival of YouTube, and the sad story of videobullismo, prompts us to give voice, even video, all the positive experiences of using video to school and we start with V T Dschola Meanwhile, we have worked on corporate TV of CSP, conceiving specific format and designing a daily schedule of a few minutes ..910pjtkka21x89t4xgvvdfhy25a514a0

My presentation on "Community TV"e8elruw2sjvu5jsw8x89ygy2sd56m53r

La presentazione di Dschola TV8sms2y4gl70vu3q5c5l4djo9faonvagu al convegno “Digital Divide nelle scuole”

With the RDD project, Reduce Digital Divide within the program WI-PIE, which is building the broadband infrastructure of Orco and Soana, they set the task for the integrated multi-channel communication system through the valleys, providing for the creation of a community television, broadcast on digital terrestrial, mobile and on the web, a digital radio and a valley blog.xw4ixmjcpp4alkwg786mjmymelz7wbij

Broadcasts on web tv community have started in October 2007.l0o7z6ht54x4vkbl69fg9clcxw8j3wxf

My slideshare presentation on the conference e-lara - February 2008ceyweuh6q1fkz7ttq8hah8hnkuo7ei0h

Service TG3 Neapolis in April 2008qna7ymtj9sg95u0xee4zkhtrbfpjjdwz

ORSO TVs4fkx96cbppw8st7wbylcyg8f4c3h55z

logo orsotv

With the RDD project, Reduce Digital Divide within the program WI-PIE, which is building the broadband infrastructure of Orco and Soana, they set the task for the integrated multi-channel communication system through the valleys, providing for the creation of a community television, broadcast on digital terrestrial, mobile and on the web, a digital radio and a valley blog.xw4ixmjcpp4alkwg786mjmymelz7wbijBroadcasts on web tv community have started in October 2007.l0o7z6ht54x4vkbl69fg9clcxw8j3wxf

My slideshare presentation on the conference e-lara - February 2008ceyweuh6q1fkz7ttq8hah8hnkuo7ei0h

Service TG3 Neapolis in April 2008qna7ymtj9sg95u0xee4zkhtrbfpjjdwz

RIUSAothv1zf3078az7k0wgiwu514j4025o2k

logo riusa R icicle and I mpare in U RBAN 2 with the S in exchange for pparecchiature computer631d1ureo0ibichr9g1wt2yy2ayp2x3z

RIUSAothv1zf3078az7k0wgiwu514j4025o2k, il cui acronimo significa Ricicla e Impara in URBAN 2 con lo Scambio di Apparecchiature informatiche, è un progetto pilota realizzato da LISEM volto a ridurre la diseguaglianza economica e sociale creata dalle difficoltà di accesso alle nuove tecnologie e ad educare gli utenti al corretto riutilizzo delle apparecchiature informatiche.
Obiettivo importante è anche quello di promuovere l’uso di software senza onere di licenza (Open Source).
RIUSAothv1zf3078az7k0wgiwu514j4025o2k acquisisce computer obsoleti da organizzazioni pubbliche e private e, dopo un opportuno ricondizionamento tecnologico e l’installazione di software Open Source, li ha consegnati alle associazioni dell’area URBAN 2 che ne avessero fatto richiesta.
L’attività, avviata alla fine del 2003 con il coordinamento di CSP, si è conclusa nel 2005con importanti risultati:
-il ripristino di oltre 100 macchine da un totale di più di 250 PC obsoleti messi a disposizione da Politecnico di Torino, COREP, CSP, Istituto Edoardo Agnelli e Provincia di Torino;

-l 'installation of a computer room at the Institute Agnelli (Soviet Union Course, 312 Torino) open to the public since February 2004, in which users have found support for approaching the computer, write documents, send e-mail and surf the Internet;
the supply of 20-PC "revitalized" juvenile criminal Ferranti Aporti Institute of Turin, for training activities for young guests of the Institute of Child;
-l 'accession
vswxzurp2xxamtbse42ozcq0m6z3pmaaProvince of Turin to the project, with the donation of 200 PCs discarded.oq0u6y6airb2f3ivqsxg6nlzla7ufedu

Al termine della fase pilota il LISEM ha realizzato uno studio sulle tematiche di RIUSAothv1zf3078az7k0wgiwu514j4025o2k, per analizzare la convenienza economica di un’iniziativa pubblico-privata dedita al riciclo di computer a fini sia di profitto sia di utilità sociale.

Here are some videos related contributions to the activities LISEM:a0ls2pgxq21mdgtrzz1jtvzjnm64b8gc




Initiative for the Institute juvenile Ferrante Aporti
December 13, 2004 - RAI3 - TG Regional (duration 1'47)
Show Online movie format. WMV
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Progetto RIUSAothv1zf3078az7k0wgiwu514j4025o2k – Presentazione durante intervista radiofonica a “Caterpillar”
martedì 4 maggio 2004 – RAI RADIO2 (durata 5′50″, 6 MB)
formato audio zippatoscarica l’intervista in formato audio zippato

(original) View English translation

Dschola TV

Novità: Il servizio di NEAPOLIS – TG3 RAI su Dschola TV/Eticommunity del 29/04/2008

Video e Internet sono un tema di interesse dall’avvio del progetto Dschola: video conferenze su IP, uso didattico di Hyperfilm, video interviste agli insegnanti, video monografie di presentazione delle scuole.

L’idea di fondo era di usare il video per documentare esperienze.

Con il progetto eStream siamo andati più in profondità rispetto al tema del video streaming nelle scuole: sono stati prodotti alcuni manuali (scaricabili online) sia di carattere metodologico sia tecnologico.

Con la partecipazione ad Extracampus tv – la TV dell’Universita di Torino per le scuole, che trasmetteva su digitale terrestre, abbiamo costruito un primo videoportale, per la consultazione on demand del palinsesto.

Il palinsesto delle scuole è stato un primo tentativo di creare un archivio di video prodotti dalle scuole visibili in rete

Il tema del video streaming e’ al centro dell’evento organizzato dall’agenzia Adverteaser di Vercelli dal titolo “Diretta o on Demand“- Sul sito le schede degli speaker e i video.

Dschola TV

L’arrivo di YouTube, e la triste vicenda di videobullismo, ci spinge a dare voce, anzi video, a tutte le esperienze positive di uso di video a scuola e partiamo con Dschola TVNel frattempo abbiamo lavorato alla corporate tv del CSP, ideando specifici format e progettando un palinsesto di alcuni minuti quotidiani..

La mia presentazione su “Community TV”

La presentazione di Dschola TV al convegno “Digital Divide nelle scuole”

Con il progetto RDD, Reduce Digital Divide, all’interno del programma WI-PIE, che sta realizzando l’infrastrutturazione a banda larga delle Valli Orco e Soana, si avvia anche l’attivita per il sistema di comunicazione integrato multicanale per le valli, che prevede la realizzazione di un community tv, trasmessa su digitale terrestre, su mobile e su web, una radio digitale e un valley blog.

Le trasmissioni su web della community tv sono partite ad ottobre 2007.

La mia presentazione su slideshare al convegno e-lara – febbraio 2008

Il servizio TG3 Neapolis di aprile 2008

ORSO TV

logo orsotv

Con il progetto RDD, Reduce Digital Divide, all’interno del programma WI-PIE, che sta realizzando l’infrastrutturazione a banda larga delle Valli Orco e Soana, si avvia anche l’attivita per il sistema di comunicazione integrato multicanale per le valli, che prevede la realizzazione di un community tv, trasmessa su digitale terrestre, su mobile e su web, una radio digitale e un valley blog.Le trasmissioni su web della community tv sono partite ad ottobre 2007.

La mia presentazione su slideshare al convegno e-lara – febbraio 2008

Il servizio TG3 Neapolis di aprile 2008

RIUSA

logo riusaRicicla e Impara in URBAN 2 con lo Scambio di Apparecchiature informatiche

RIUSA, il cui acronimo significa Ricicla e Impara in URBAN 2 con lo Scambio di Apparecchiature informatiche, è un progetto pilota realizzato da LISEM volto a ridurre la diseguaglianza economica e sociale creata dalle difficoltà di accesso alle nuove tecnologie e ad educare gli utenti al corretto riutilizzo delle apparecchiature informatiche.
Obiettivo importante è anche quello di promuovere l’uso di software senza onere di licenza (Open Source).
RIUSA acquisisce computer obsoleti da organizzazioni pubbliche e private e, dopo un opportuno ricondizionamento tecnologico e l’installazione di software Open Source, li ha consegnati alle associazioni dell’area URBAN 2 che ne avessero fatto richiesta.
L’attività, avviata alla fine del 2003 con il coordinamento di CSP, si è conclusa nel 2005con importanti risultati:
-il ripristino di oltre 100 macchine da un totale di più di 250 PC obsoleti messi a disposizione da Politecnico di Torino, COREP, CSP, Istituto Edoardo Agnelli e Provincia di Torino;

-l’allestimento di una sala informatica presso l’Istituto Agnelli (Corso Unione Sovietica, 312 Torino ) aperta al pubblico a partire dal febbraio 2004, in cui gli utenti, hanno trovato assistenza per avvicinarsi al computer, scrivere documenti, inviare posta elettronica e navigare in Internet;
-la fornitura di 20 PC “rivitalizzati” all’Istituto Penale Minorile Ferranti Aporti di Torino, per attività di formazione a favore degli ragazzi ospiti dell’Istituto minorile;
-l’adesione della Provincia di Torino al progetto, con la donazione di 200 PC dismessi.

Al termine della fase pilota il LISEM ha realizzato uno studio sulle tematiche di RIUSA, per analizzare la convenienza economica di un’iniziativa pubblico-privata dedita al riciclo di computer a fini sia di profitto sia di utilità sociale.

Di seguito alcuni contributi video relativi alle attivià di LISEM:




Iniziativa per l’Istituto minorile Ferrante Aporti
13 dicembre 2004 – RAI3 – TG Regionale (durata 1′47)
visualizza on-line il filmato in formato .WMV

Progetto RIUSA – Presentazione durante intervista radiofonica a “Caterpillar”
martedì 4 maggio 2004 – RAI RADIO2 (durata 5′50″, 6 MB)
formato audio zippatoscarica l’intervista in formato audio zippato

Chi sono

Mentre, una notte, se n'annava a spasso, la vecchia Tartaruga fece er passo più lungo de la gamba e cascò giù co' la casa vortata sottinsù. Un Rospo je strillò: - Scema che sei! Queste so' scappatelle che costano la pelle... - Lo so: - rispose lei - ma, prima de morì, vedo le stelle. (La tartaruga - Trilussa)

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