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elearning

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Risorse aperte e apprendimento permanente

By eleonora ⋅ November 17, 2009 ⋅ Post a comment

Sabato prossimo sarò al’Università della Tuscia alla presentazione del Master Elearning che ha la particolarità di adottare la politica delle Open Access e delle risorse educative aperta. Riporto la presentazione di Gino Roncaglia, ideatore e responsabile del Master. L’evento sarà trasmesso in streaming video e potrà essere seguito anche via Internet.
Il 21 novembre presso [...]

Elearning Papers – Special Edition

By eleonora ⋅ May 15, 2009 ⋅ 2 comments

<shameless self promotion >
L’articolo “Didactic architectures and organization models: a process of mutual adaptation” (qui la versione in italiano) scritto da me in collaborazione con Laura Gonella e pubblicato lo scorso giugno su eLearning Papers (rivista della Commissione Europea sull’elearning) è uno dei 5 articoli dell’anno selezionati per essere pubblicato sul numero speciale della [...]

Musica nuova per lo SCORM

By eleonora ⋅ February 16, 2009 ⋅ Post a comment

Il Consorzio LETSI ha appena pubblicato l’”assumption document” sullo SCORM 2.0 che è il risultato dell’attività del secondo semestre 2008 in cui sono stati presi in considerazione più di 100 studi presentati da tutto il mondo, discussi in molteplici forum, convegni e worskhop.
Il breve documento parte con l’analisi di quelli che erano i presupposti dell’ADL [...]

UNESCO OER Community Awarded at eLearning Africa

By eleonora ⋅ June 3, 2008 ⋅ Post a comment

The UNESCO OER Community received the 2008 MANeLA Leadership Award. It was presented at eLearning Africa last week by Moustapha Diack, Director of MERLOT Africa Network (MAN), and Gerry Hanley, Executive Director of MERLOT.
The Leadership Award recognizes the Community’s “significant contribution to the global understanding of the issues and innovations surrounding OER and the OER [...]

CC for education

By eleonora ⋅ July 26, 2007 ⋅ Post a comment

Yesterday, Creative Commons launched its division devoted to education.
ccLearn is a division of Creative Commons which is dedicated to realizing the full potential of the Internet to support open learning and open educational resources (OER). Our mission is to minimize barriers to sharing and reuse of educational materials — legal barriers, technical barriers, and [...]