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università

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UNESCO 2009: risorse educative aperte, dalle parole ai fatti?

By eleonora ⋅ July 18, 2009 ⋅ Post a comment

Image via Wikipedia
La Conferenza mondiale sull’Istruzione Superiore dell’UNESCO, svoltasi a Parigi dal 5 all’8 luglio 2009, ha ospitato il seminario sulle risorse educative aperte coordinato da Susan D’Antoni, storico riferimento per le OER in UNESCO.
Il seminario ha visto la partecipazione di Brenda Gourley della Open University e Barney Pityana della University of South Africa.
Il [...]

Nativi digitali a scuola e all’università

By eleonora ⋅ November 4, 2008 ⋅ Post a comment

Faccio un po’ di pubblicità a questo mio scritto su Apogeonline: devo dire che è stato molto divertente intervistare i 21 scolari e come sempre alla fine ho imparato io che il vero social network in crescita e’ it.netlog.org altro che facebook….
Approfitto per segnalare che il 6 novembre, si svolgeranno due incontri in contemporanea quasi [...]

Il patto infranto fra editori e accademia

By eleonora ⋅ August 19, 2008 ⋅ Post a comment

“Publishers have broken an implicit contract with academics, in which we gave our time and they weren’t too greedy”
[Gli editori hanno rotto il patto implicito con gli accademici, in cui noi offrivamo il nostro tempo e loro non erano troppo avidi]
Sono parole del prof. R. Preston McAfee, professore di economia presso il Caltech (Istituto di [...]

Assistente Semantico Digitale: e cioè?

By eleonora ⋅ July 16, 2008 ⋅ One comment

Questa volta faccio un po’ di autopromozione. Da una settimana (dal 7 luglio 2008 per la precisione) attraverso il l sito web della Città di Torino è possibile aderire alla sperimentazione chiamata iCity così descritta:
Una guida agli eventi cittadini che propone nuove modalità di interazione e di navigazione. Tutti possono iscriversi, già da [...]

Pagati per pensare? proprietà intellettuale ed educazione

By eleonora ⋅ May 2, 2008 ⋅ Post a comment

Segnalo da Terra Incognita, blog di Ken UDAS, l’ottimo post di Joel Thierstein sul ruolo dei docenti universitari rispetto alle RAE/OER (Risorse Educative Aperte/Open education Resources). Joel Thierstein oltre ad essere docente universitario presso la Rice University è anche il direttore di Connexions, l’unico (credo) repository di OER, che non fa capo ad [...]