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Mese: Maggio 2009

Elearning Papers – Special Edition

Elearning Papers – Special Edition

[:it]<shameless self promotion :-)> L’articolo “Didactic architectures and organization models: a process of mutual adaptation” (qui la versione in italiano) scritto da me in collaborazione con Laura Gonella e pubblicato lo scorso giugno su eLearning Papers (rivista della Commissione Europea sull’elearning) è uno dei 5 articoli dell’anno selezionati per essere pubblicato sul numero speciale della rivista a stampa pubblicata annualmente. Gli altri articoli sono: Understanding the learning space – Jean Underwood and Philip E. Banyard Universities and Web 2.0: institutional…

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I sei gradi di separazione dell’open education

I sei gradi di separazione dell’open education

Il corso della Mozilla Foundation conferma la teoria dei piccoli mondi (small worlds), e in particolare l’idea che esistano nodi della rete che funzionano come hub con moltissime connessioni. Alcuni hub dell’open education oggi sono sicuramente David Wiley, George Siemens, Stephen Downes, Jim Groom, Wayne Mackintosh, Philip Schmidt e aggiungerei Susan D’Antoni. Sono nomi ricorrenti per chi segue il dibattito sul concetto di “open” applicato all’educazione, sia che si tratti di open technology, open education e open content. Sono (quasi)…

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