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Mese: Febbraio 2021

Educazione di domani e Intelligenza Artificiale

Educazione di domani e Intelligenza Artificiale

Dirk Van Damme, capo del Centre for Educational Research and Innovation di OCSE scrive It makes no sense to design education systems that educate learners to do what computers and robots can do infinitely better Non ha senso progettare sistemi educativi che insegnano a fare quello che robot e computer possono fare infinitamente meglio L’OCSE ce lo ripete da tempo (vedi articolo di Annamaria Testa del 2013) che non serve insegnare attività routinarie e facilmente automatizzabili e che servono nuove competenze, le…

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Il futuro della scuola italiana

Il futuro della scuola italiana

La Ministra Azzolina dopo la chiusura delle scuole causa Covid nella primavera 2020 aveva istituito un comitato di 18 esperti per avere indicazioni sulla riapertura: il rapporto intermedio pubblicato a maggio aveva recepito alcune indicazioni nel Piano Scuola, ma poi inspiegabilmente il rapporto definitivo che porta la data del 13 luglio non è uscito fino all’insediamento del Ministro Bianchi, che di quel rapporto è il coordinatore. Nel documento ci sono pagine che rispondono a quesiti sull’edilizia scolastica, le tecnologie digitali, la formazione…

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