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Categoria: Open Education

[:it]L’apprendimento nell’era digitale[:]

[:it]L’apprendimento nell’era digitale[:]

[:it]Questa Intervista è stata pubblicata su Open Badge Italia  L’utilizzo delle applicazioni web e-learning, quiz e video hanno mutato il modello di apprendimento in classe. I ragazzi sono spesso impegnati alla ricerca di soluzioni alternative, le risorse sono tante e il loro entusiasmo cresce per poi crollare a picco. È possibile integrare le vecchie tecniche di apprendimento con le nuove tecnologie? Quali sono le “vecchie” tecniche di apprendimento? Tecniche di memorizzazione? In ogni caso le tecnologie da sole non cambiano…

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[:it]A Scuola di Open[:en]The School of Open has launched! [:]

[:it]A Scuola di Open[:en]The School of Open has launched! [:]

[:it]A Scuola di Open! Iscrivetevi a un corso gratis – in inglese – su copyright, licenze CC, Wikipedia, scienza aperta, cultura aperta, formati video aperti e molto altro su http://schoolofopen.org/. Vi consiglio il corso su  Get a CC license. Put it on your website. Per saperne di più http://creativecommons.org/weblog/entry/37179.[:en]The School of Open has launched! Take a free online course on copyright, CC licenses, Wikipedia, open science, open culture, open video formats, and more at http://schoolofopen.org/. Especially check out this course:Get a CC…

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[:it]Learning Through Sharing[:]

[:it]Learning Through Sharing[:]

[:it]Ho avuto il piacere e l’onore di essere invitata alla conferenza “Learning Through Sharing: Open Resources, Open Practices, Open Communication” che si è svolto a Bologna il 29 e 30 marzo organizzato presso il CILTA dell’Università di Bologna, dove ho fatto l’intervento di apertura. EuroCall e’ un’associazione internazionale di docenti di lingua straniera: nella giornata che ho trascorso con loro ho potuto farmi una vaga idea di quali siano le specificità dell’insegnamento linguistico e dell’uso delle OER applicato a questo…

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[:it]Arduino e l’informatica-fai-da-te a scuola[:]

[:it]Arduino e l’informatica-fai-da-te a scuola[:]

[:it]Arduino è un microprocessore, che ha la caratteristica abbastanza rara di aver applicato i principi dell’open source software anche all’hardware: infatti è possibile costruire un microprocessore arduino, copiandone i progetti senza violare alcun copyright. L’approccio scelto dai suoi creatori, ha reso Arduino un patrimonio del mondo e la comunità di sperimentatori e utilizzatori è internazionale e molto attiva. Essendo nato come progetto per i creativi le applicazioni sono tantissime e soprattutto accessibili anche a chi non ha particolari competenze informatiche….

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[:it]Open Access Week a Torino[:]

[:it]Open Access Week a Torino[:]

[:it]La Settimana (18-24 Ottobre 2010) dedicata all’Open Access giunge quest’anno alla quarta edizione e sono in corso numero di iniziative organizzate dalle Università italiane, che in qualche caso come a Padova e Trieste hanno coincidono con il Linux Day, previsto per il 23 ottobre. Il convegno di Torino a cui ho partecipato si focalizzava sui vantaggi dell’OA per la ricerca: non ho potuto fermarmi per tutto il pomeriggio, ma la mattina è stata davvero proficua. Complimenti agli organizzatori che hanno…

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[:it][OER in Italy] A course from TACCLE: creating elearning content[:]

[:it][OER in Italy] A course from TACCLE: creating elearning content[:]

[:it]The next TACCLE course “Creating your own e-learning content in school education and adult education” which will be organised from 3 April 2011 until 10 April 2011 in Ancona (IT). With this in-service training our aim is to help teachers to develop state of the art content for e-learning in general and for learning environments in particular. We try to achieve this by training teachers to create e-learning materials and raising their awareness of e-learning in general. TACCLE will help…

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[:it][OER in Italy] Take part in a European Survey on OER and OEP[:]

[:it][OER in Italy] Take part in a European Survey on OER and OEP[:]

[:it]Segnalo questa indagine sul tema delle OER/OEP a cura del progetto OPAL [The OPAL Initiative is a partnership between seven organizations including the ICDE, UNESCO, European Foundation for Quality, the Open University UK, Aalto University and the Catholic University Portugal. It is led by the University of Duisburg-Essen, Germany and partly funded by the European Commission.] ============ OPAL is producing a quantitative study on the use of Open Educational Resources (OER) and Open Educational Practices (OEP) in Higher Education and…

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[:it][OER in Italy] Aperto e sociale ecco il nuovo modo di imparare[:]

[:it][OER in Italy] Aperto e sociale ecco il nuovo modo di imparare[:]

[:it]L’Università Aperta della Catalunya (UOC) ha organizzato a Barcellona, in collaborazione con la locale Cattedra Unesco per l’eLearning, un seminario di due giorni (30 nov-1 dicembre) sul tema Open Social Learning. Gli speaker invitati erano fra i nomi piu’ noti del movimento dell’open education, tra i quali: * George Siemens della Manitoba University, autore di Knowing Knowledge (disponibile gratuitamente in rete), teorico dell’apprendimento connettivista , * Stephen Downes, ricercatore del Consiglio Nazionale delle Ricerche in Canada e primo teorico del…

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[:it]Open Education al Salone del Libro[:]

[:it]Open Education al Salone del Libro[:]

[:it]Giovedi 13 maggio alle 15.30 vi aspetto al Salone del Libro Stand della REgione Piemonte, alla tavola rotonda su Open Education: ci saranno Rosanna de Rosa direttore di Federica, il primo progetto italiano di opencourseware ad essere su Itunes, Juan Carlos de Martin e Federico Morando di Creative Commons Italia che presenteranno le iniziative del Centro Nexa e Cecilia Cognigni di AIB Piemonte che parlerà del rapporto fra open education e biblioteche. A partire dal concetto di OpenEducation, che nasce…

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[:it]Il meme di Hitler e le OER[:]

[:it]Il meme di Hitler e le OER[:]

[:it]Tutto comincia da Critical Commons, un video-portale nato nell’aprile 2009 per educatori che fornisce informazioni sul fair-use (una cosa che in Italia è stata malamente tradotta con una legge che permette di usare immagini a scopo didattico a patto che siano “degradate”) e permette di raccogliere video, taggarli e contestualizzarli per scopi didattici. Per farsi pubblicità , quelli di Critical Commons hanno pensato di utilizzare una clip del film “La caduta – Gli ultimi giorni di Hitler”: il video con…

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