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Tag: elearning

[:it]Risorse aperte e apprendimento permanente[:]

[:it]Risorse aperte e apprendimento permanente[:]

[:it]Sabato prossimo sarò al’Università della Tuscia alla presentazione del Master Elearning che ha la particolarità di adottare la politica delle Open Access e delle risorse educative aperta. Riporto la presentazione di Gino Roncaglia, ideatore e responsabile del Master. L’evento sarà trasmesso in streaming video e potrà essere seguito anche via Internet. Il 21 novembre presso l’auditorium dell’Universita’ della Tuscia (via di S. Maria in Gradi 4, Viterbo) e in streaming video sul sito del master , in occasione della presentazione…

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[:it]Elearning Papers – Special Edition[:]

[:it]Elearning Papers – Special Edition[:]

[:it]<shameless self promotion :-)> L’articolo “Didactic architectures and organization models: a process of mutual adaptation” (qui la versione in italiano) scritto da me in collaborazione con Laura Gonella e pubblicato lo scorso giugno su eLearning Papers (rivista della Commissione Europea sull’elearning) è uno dei 5 articoli dell’anno selezionati per essere pubblicato sul numero speciale della rivista a stampa pubblicata annualmente. Gli altri articoli sono: Understanding the learning space – Jean Underwood and Philip E. Banyard Universities and Web 2.0: institutional…

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[:it]Musica nuova per lo SCORM[:]

[:it]Musica nuova per lo SCORM[:]

[:it]Il Consorzio LETSI ha appena pubblicato l’”assumption document” sullo SCORM 2.0 che è il risultato dell’attività del secondo semestre 2008 in cui sono stati presi in considerazione più di 100 studi presentati da tutto il mondo, discussi in molteplici forum, convegni e worskhop. Il breve documento parte con l’analisi di quelli che erano i presupposti dell’ADL SCORM degli anni 90: 1) istruzione gestita attraverso gli LMS 2) valutazione 3) contenuti provenienti da fonti multiple 4) accesso ai contenuti attraverso il…

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[:it]UNESCO OER Community Awarded at eLearning Africa[:]

[:it]UNESCO OER Community Awarded at eLearning Africa[:]

[:it]The UNESCO OER Community received the 2008 MANeLA Leadership Award. Â It was presented at eLearning Africa last week by Moustapha Diack, Director of MERLOT Africa Network (MAN), and Gerry Hanley, Executive Director of MERLOT. The Leadership Award recognizes the Community’s “significant contribution to the global understanding of the issues and innovations surrounding OER and the OER movement”. The Merlot Africa Network (MAN) established a “MAN-eLearning Africa exemplary practice Award” to recognize exemplary OER (learning resources) and Communities of Practice….

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[:en]CC for education[:]

[:en]CC for education[:]

[:en] Yesterday, Creative Commons launched its division devoted to education. ccLearn is a division of Creative Commons which is dedicated to realizing the full potential of the Internet to support open learning and open educational resources (OER). Our mission is to minimize barriers to sharing and reuse of educational materials — legal barriers, technical barriers, and social barriers. As a member of the international community started in 2004 by Susan D’Antoni, on behalf of The Virtual University of Unesco, we…

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