Educazione di domani e Intelligenza Artificiale
Dirk Van Damme, capo del Centre for Educational Research and Innovation di OCSE scrive It makes no sense to design education systems that educate learners to do what computers and robots can do infinitely better Non ha senso progettare sistemi educativi che insegnano a fare quello che robot e computer possono fare infinitamente meglio L’OCSE ce lo ripete da tempo (vedi articolo di Annamaria Testa del 2013) che non serve insegnare attività routinarie e facilmente automatizzabili e che servono nuove competenze, le…