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Tag: Open Education

[:it]OER Toolkit[:]

[:it]OER Toolkit[:]

[:it]Grazie al lavoro di Philips Schmidt, docente dell’Universita’ del Sud Africa, che si e’ inventato tra le altre cose la Peer to Peer University ed è stato promotore del Mozilla Open Education Course che ho avuto l’opportunità di seguire, la Community OER Unesco ha a disposizione un altro importante strumento: OER Toolkit, ovvero la cassetta degli attrezzi per chi voglia partire con un progetto OER. Le pagine wiki nascono all’interno della community per  definire un progetto per OER-FAI-DA-TE (in…

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[:en]Open Education Resources: Conversation in Cyberspace[:]

[:en]Open Education Resources: Conversation in Cyberspace[:]

[:en]In quality of member of the OER Unesco community, I am very happy to know about this publication from UNESCO. The book brings together the background papers and reports from the first three years of activities in the community. From the press release: Education systems today face two major challenges: expanding thereach of education and improving its quality. Traditional solutionswill not suffice, especially in the context of today’s knowledgeintensive societies. Open Educational Resources offer one solution for extending learning opportunities….

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[:it]Finanziamenti pubblici per le OER negli US[:]

[:it]Finanziamenti pubblici per le OER negli US[:]

[:it]E’ di qualche giorno fa la pubblicazione della tesi intitolata Patterns of Learning Object Reuse in the Connexions Repository, a cura di Sean Duncan, studente del prof D. Wiley, che ha misurato quanto siano riutilizzati i contenuti liberi messi a disposizione su Connexions, un repository pensato proprio per raccogliere “moduli didattici” che possono essere ricombinati per nuovi corsi. Dalla sintesi del lavoro, riportato sul blog di Wiley apprendiamo che sulle 5.221 unità di apprendimento, rilasciati sotto CreativeCommons BY, ovvero con…

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[:it]I sei gradi di separazione dell’open education[:]

[:it]I sei gradi di separazione dell’open education[:]

[:it]Il corso della Mozilla Foundation conferma la teoria dei piccoli mondi (small worlds), e in particolare l’idea che esistano nodi della rete che funzionano come hub con moltissime connessioni. Alcuni hub dell’open education oggi sono sicuramente David Wiley, George Siemens, Stephen Downes, Jim Groom, Wayne Mackintosh, Philip Schmidt e aggiungerei Susan D’Antoni. Sono nomi ricorrenti per chi segue il dibattito sul concetto di “open” applicato all’educazione, sia che si tratti di open technology, open education e open content. Sono (quasi)…

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[:en]Mozilla Open Education Course – 3 – My Blueprint[:]

[:en]Mozilla Open Education Course – 3 – My Blueprint[:]

[:en] We, as participant of the Mozilla course, are requested to produce a Blueprint as assignment. Everyone is trying to think something useful for the educational community. My proposal arise fromt the consideration of language barriers in the OER community: the english (and spanish, too) speaking people could access many educational resources, open or semi-open, but for italian language (and I suppose also for many other languages in the world) things are very different. So, in my opinion the question…

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[:en]Federica, the first Italian higher education project for OER[:]

[:en]Federica, the first Italian higher education project for OER[:]

[:en] Federica , a comprehensive e-learning portal established in 2007 at Federico II University in Naples, Italy, is launching its release 2.0 on Friday March 13th, 2009, «Our public University mission — explained Guido Trombetta, Federico II President — convinced us to avoid any password or other limitations to knowledge access. Each individual can access the entire scientific and education content provided on Federica – to study and research, to deepen his/her own learning or professional interests.» After five years…

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[:it]Academic Earth: scienziati in video[:]

[:it]Academic Earth: scienziati in video[:]

[:it] Non è lo youtube delle scienze (per quello c’e’ Scivee) ma una raccolta di video lezioni tenute da prestigiosi docenti di altrettanto prestigiose università americane: Berkeley, Harward, MIT, Pricenton, Stanford e Yale. I video sono organizzati per argomento, università di provenienza o nome del ricercatore. Per ogni video è presente una breve sintesi, talvolta lo “script” o le slide utilizzate durante la lezione. E’ inoltre possibile segnalare i video attraverso siti di social bookmarking, e’ disponibile il codice per…

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[:it]Il patto infranto fra editori e accademia[:]

[:it]Il patto infranto fra editori e accademia[:]

[:it]“Publishers have broken an implicit contract with academics, in which we gave our time and they weren’t too greedy” [Gli editori hanno rotto il patto implicito con gli accademici, in cui noi offrivamo il nostro tempo e loro non erano troppo avidi] Sono parole del prof. R. Preston McAfee, professore di economia presso il Caltech (Istituto di Tecnologie in California), nonché “Big Thinker” per Yahoo (alla conferenza di quest’anno in India ha esposto la sua teoria della price discrimination, quella…

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[:it]UNESCO OER Community Awarded at eLearning Africa[:]

[:it]UNESCO OER Community Awarded at eLearning Africa[:]

[:it]The UNESCO OER Community received the 2008 MANeLA Leadership Award. Â It was presented at eLearning Africa last week by Moustapha Diack, Director of MERLOT Africa Network (MAN), and Gerry Hanley, Executive Director of MERLOT. The Leadership Award recognizes the Community’s “significant contribution to the global understanding of the issues and innovations surrounding OER and the OER movement”. The Merlot Africa Network (MAN) established a “MAN-eLearning Africa exemplary practice Award” to recognize exemplary OER (learning resources) and Communities of Practice….

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[:it]Collaborazione per traduzione cercasi[:]

[:it]Collaborazione per traduzione cercasi[:]

[:it] Se vi appassiona il tema delle risorse educative aperte, potete dare un contributo adesso. L’instancabile gruppo dell’Unesco, capitanto da Susan D’Antoni, in cui da un paio d’anni si discute di questo tema si è dato come obiettivo quello di far conoscere al maggior numero di persone nel mondo cosa si intende per OER (Open Education Resources) e cosa si puo’ fare per promuoverle. Nell’estate scorsa sono state raccolte attraverso il wiki alcune buone pratiche e ora tutto il laboro…

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