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Tag: UE

[:it]Ecommerce europeo: per molti ma non per tutti[:en]European ecommerce: for many but not for all[:]

[:it]Ecommerce europeo: per molti ma non per tutti[:en]European ecommerce: for many but not for all[:]

[:it] Image by World Economic Forum via Flickr La commissaria Reding vuole fare decollare l’ecommerce europeo perché nonostante il 45% circa di famiglie europee sia dotato di banda larga, c’e’ ancora molta diffidenza verso gli acquisti online, soprattutto verso i siti di altri paesi europei. Per questa ragione a maggio 2009 è stato lanciato il portale eYou, la guida ai propri diritti online. Piccolo problema: il sito è solo in quattro lingue: inglese, francese, tedesco e bulgaro (?) Il sitarello…

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[:it]Open mind e 2.0, la ricetta per l’egov (anche in Europa)[:en]Open mind and 2.0, egov receipt (for Europe too)[:]

[:it]Open mind e 2.0, la ricetta per l’egov (anche in Europa)[:en]Open mind and 2.0, egov receipt (for Europe too)[:]

[:it] Alcuni esperti di egovernment, partendo dall’assunto che stia aumentando la distanza ci che il web2.0 abilità e ciò che i governi intendono per nnovazione nell’uso delle ICT, hanno organizzato un seminario a Brussels il 16 marzo 2009, per presentare esperienze già realizzate e in corso (quindi non ipotetici modelli). Il convegno Public services 2.0: How to implement and promote user-driven open innovation in public services pur essendo patrocinato dalla UE, è stato realizzato grazie all’impegno e alla risorse messe…

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[:it][OERItaly] UE- Raccomandazioni per elearning[:]

[:it][OERItaly] UE- Raccomandazioni per elearning[:]

[:it]E’ del 29 maggio 2008 la raccomandazione del Consiglio Europeo per promuovere l’elearning. La buona notizia è che si cita espressamente l’open source e le open education resources, come proposto dalle Nazioni Unite. La raccomandazione 1836 (2008) del 29 maggio è reperibile qui http://assembly.coe.int/Main.asp?link=/Documents/AdoptedText/ta08/E… La citazione dal documento: E-learning can be a powerful means of creating open educational resources accessible to everybody thus counteracting a divided knowledge society. In this regard, the Assembly calls on member parliaments to support the…

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